Estudantes do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Paulo Freire, em Guaribas, participam do PolinizAI, projeto que combina Biologia e Inteligência Artificial (IA) para estudar a biodiversidade local e contribuir com a preservação ambiental e a produção rural.
A iniciativa monitora abelhas, borboletas, pássaros e insetos bioindicadores, como os vaga-lumes. Os alunos observam esses organismos em campo, produzem registros fotográficos, organizam informações por escrito e investigam mudanças relatadas por moradores e agricultores mais antigos.
Segundo a professora Amanda Sousa, os estudantes também utilizam a chamada IA desplugada para organizar e comparar os dados coletados. A proposta aproxima o conteúdo escolar das características e das transformações observadas na comunidade.
Os relatos dos moradores são usados para contextualizar as observações e relacionar o conhecimento acumulado na comunidade ao método científico aplicado pelos estudantes. Atividades são realizadas na barragem e no entorno da escola, de acordo com o material divulgado.
O grupo pretende criar um site acessível para reunir os registros da biodiversidade local. A ferramenta deverá ser voltada a estudantes, professores e agricultores, com o objetivo de ampliar o acesso às informações e dar continuidade ao monitoramento.
O PolinizAI é contemplado pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Júnior (PIBIC-Jr), desenvolvido por meio de parceria entre a Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc-PI) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí (Fapepi).
Fonte: Cidade Verde, publicado em 26/10/2026, 13:54. Texto produzido com auxílio de IA a partir da fonte indicada.
Veja também
Sarau Periférico reúne mulheres negras em programação gratuita em Curitiba
Adriana Bittar reúne 150 fotos de festas populares em exposição em Anápolis
Projeto que conecta estudantes de Manaus e Parintins recebe prêmio de Educação Fiscal
